PSP2025 滬江小學學校資料

學校資料

校監／學校管理委員會主席

:

林貝聿嘉博士

校長

:

樂凱欣女士

法團校董會

:

已成立

校監和校董／官立學校學校管理委員會（校管會）主席和成員的培訓達標率

:

75%

學校類別

:

資助全日

學生性別

:

男女

辦學團體

:

滬江大學香港同學會有限公司

宗教

:

不適用

創校年份

:

1987

校訓

:

信義勤愛

學校佔地面積

:

約 4000平方米

一條龍中學

:

-

直屬中學

:

-

聯繫中學

:

滬江維多利亞學校

教學語言

:

中文

校車服務

:

校車

家長教師會

:

有

舊生會/校友會

:

有

4Rs精神健康約章

:

有

全校園健康計劃

:

行動學校

2025/2026學校全年收費

學費

:

-

堂費

:

-

家長教師會會費

:

80

非標準項目的核准收費

:

-

其他收費

:

-

學校設施

課室數目

:

24

禮堂數目

:

1

操場數目

:

2

圖書館數目

:

1

特別室

:

視藝室、英語室、MakerSpace、Inno Lab、MetaSpace、音樂室、樂器

練習室、知音雅舍、校園電視台。

支援有特殊教育需要學生的設施

:

斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

其他

:

家長及學習資源中心、園圃、會客室及多用途活動室。

2024/2025學年教師資料（包括校長）

核准編制教師職位數目

:

47

全校教師總人數

:

51

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

已接受師資培訓

:

100%

學士

:

100%

碩士、博士或以上

:

34%

特殊教育培訓

:

67%

年資 (佔全校教師人數%)

0-4年

:

24%

5-9年

:

16%

10年或以上

:

60%

班級結構

2024/25學年

小一 班數

:

4

小二 班數

:

4

小三 班數

:

4

小四 班數

:

4

小五 班數

:

4

小六 班數

:

4

總數

:

24

2025/26學年 (以教育局在2025年所批核的班級數目為準)

小一 班數

:

4

小二 班數

:

4

小三 班數

:

4

小四 班數

:

4

小五 班數

:

4

小六 班數

:

4

總數

:

24

班級教學模式

小三至小六採用每班30人的大班模式（2023/24學年起，由小一開始逐年推行以25人一班的小班教學）。在三至六年級，學校會將能力較高學生編至一班，另外在其餘三班的中英數課堂中，學生會分班上課（小組教學）。

班級結構備註

增潤教學模式：

1. 奧林匹克數學資優培訓課程；2. 英語增潤課程；3. 讀書會；4. 成長教育；5. 校本德育課程；

6. 駐校藝術家計劃；7. STEAM+跨學科課程；8. 英語資優課程。

學習評估

一年級適用

全年全科測驗次數

:

0

全年全科考試次數

:

2

小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試

:

有

二至六年級適用

全年全科測驗次數

:

0

全年全科考試次數

:

4

一至六年級適用

制定適切的校本評估與課業政策，讓家長了解相關安排，並定期( 每學年至少一次 )蒐集教師、學生和家長的意見，以持續檢視和優化校本評估與課業政策

:

有

將校本評估政策上載至學校網頁，讓公眾及持份者知悉

:

有

將校本課業政策上載至學校網頁，讓公眾及持份者知悉

:

有

多元學習評估

:

進展性評估模式多元化：課堂觀察、分層提問、分組活動、專題研習、討論等。

上下學期各有兩次總結性評估。

避免緊接在長假期後安排測考，讓學生在假期有充分的休息

:

有

按校情靈活編排時間表，盡量在下午安排導修時段，讓學生能在教師指導下完成部分家課

:

有

分班安排

:

為照顧學生學習的多樣性，三至六年級按學業成績分班，各級其中一班能力較高，其餘三班採用混合能力分班，並配合小組教學安排，以照顧學習差異。一年級隨機編班，並原班升至二年級。

學校生活

每週上學日數

:

5

每日一般上課節數

:

9

每節一般時間

:

30

一般上學時間

:

上午 8:10

一般放學時間

:

下午 3:00

午膳時間

:

12:05 - 1:00

午膳安排

:

由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活

:

1） 早會早操Fit一Fit。

2） 由家教會組成「午膳監察委員會」。

3） 體適能訓練。

4） 綠色校園2.0：推動校園環保健康生活活動。

備註

:

每個星期共三個下午進行全人發展學習活動：德育成長課（星期二）、課外活動（星期三）及多元智能活動（星期五）。

全方位學習

學校透過跨學科及專題學習活動展示學習成果，如舉行於文化中心的音樂會、英語／STEAM／視藝嘉年華等。由校內／外專業導師任教的課外活動有180多項，包括管弦樂團、中樂團、鼓隊、節奏樂隊、武術隊、體育運動、STEAM班、話劇、雕塑班等。

辦學宗旨

秉承滬江大學「提供全人教育」的辦學精神，以「信、義、勤、愛」為校訓，致力為學生提供優良的學習環境，培養學生德、智、體、群、美五育均衡的發展，引導學生從群體生活中，學習辨別是非、判斷善惡、彼此尊重、互相接納等待人處事的態度，使他們能夠建立正確的價值觀。

學校特色

學校管理

學校管理架構

:

校監為法團校董會主席，轄下依次為校長、副校長、中層管理人員及各科組統籌，主要的行政及學與教小組如行政組、學校改善小組、課程發展組、STEAM教育發展小組、訓育及輔導組、支援特殊學習需要組及家長教師會等。

法團校董會/學校管理委員會/校董會

:

2008年成立法團校董會，成員包括辦學團體校董、校長、專業獨立人士、教師校董、家長校董和校友校董，領導學校發展。

環保政策

:

1. 配合課程及學習活動，加入環保教育元素；2. 申請政府及外間團體的環保基金，以建設綠色校園，如太陽能板發電系統；

3. 參加政府及環保團體舉辦的教育活動，以提升學生的環保意識，如惜水學堂及綠線通；4. 參加學生環境保護大使計劃，身體力行，推廣校園環保活動。

學校關注事項

:

STEAM教育、資優教育、兩文三語、品德及價值觀培養、資訊科技教育。

教學規劃

學習和教學策略

:

1. 調配課節以安排主題講座或戶外參觀，組織專科學習日，舉辦藝術家駐校師生課程、英語日等。

2. 鼓勵學生透過身體力行，探索尋求知識和發揮自己的潛力，讓學生在愉快的氣氛下培育積極的人生觀和終身學習的精神。

3. 鼓勵學生自我評估。透過各類活動，如探訪老人院、歷奇訓練、樂團公開表演等，體驗不同學習經歷，從而讓學生作全面的發展。

4. 與校外機構或大專院校合作，提升學與教效能，促進學生學習。

小學教育課程更新重點的發展

:

加強價值觀教育（涵蓋國民教育［包括愛國主義教育、國家安全教育］、生命教育及性教育）；善用學時創造空間，促進身心均衡發展；豐富全方位學習經歷，促進全人發展；加強照顧學生的多樣性；強化STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養；加強跨課程學習和閱讀，發展終身學習的能力；及提升評估素養，促進學與教效能。

共通能力的培養

:

通過多元化的學習機會培養學生的共通能力，為學生的全人發展和終身學習打好良好的基礎，如英語日及中華文化日，培養學生的溝通能力；透過常識科的專題討論，培養學生的慎思明辨能力；透過「服務學習」，培養溝通能力和協作能力等。

正確價值觀、態度和行為的培養

:

學校自訂校本德育課課程，以中華文化為軸心，滲入不同的價值觀如責任感、抗逆能力、禮貌等，透過五大生活範疇如個人、家庭、社群的生活主題事件或生活事例，培養學生積極正面的價值觀和態度。學校亦積極參與不少大專院校計劃。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性

:

大姊姊大哥哥輔導計劃、全方位輔導學習小組。

全校參與模式融合教育

:

設立「學生支援組」，以「全校參與」模式照顧學生的不同需要。透過小組訓練、抽離式輔導課、親子平衡小組、個別學習計劃、評估調適、校本言語治療服務及校本教育心理服務等，為有特殊教育需要的學生提供適切的支援。

課程剪裁及調適措施

:

積極發展校本課程、資優課程及STEAM教育課程，讓學生潛能得以發揮。為照顧學生學習的多樣性，按需要設立學習小組及進行調適。

家校合作及校風

家校合作

:

本校家教會致力與學校攜手培育滬江孩子，讓他們在愛中成長。家教會舉辦多元化的活動，如：本地及外地的親子旅行、親子興趣班等、家長講座等。同時，招募家長義工，協助學校舉行的活動，還與區內的社福機構合作，如捐贈圍巾，讓校外人士也感受到滬江的愛。

校風

:

學校重視學生品德培育，冀培養學生正確的價值觀的態度。太陽獎勵計劃讓學生於各方面得到正面鼓勵，學生從中建立良好習慣，達至自我完善。學校鼓勵學生從服務中學習，培養學生的責任心及承擔，學校的服務團隊有領袖生、午膳領袖生、圖書館管理員、整潔大使、體育服務隊、資訊科技小隊、校園服務隊、升旗手及學習小老師等。

未來發展

學校發展計劃

:

1） 加強推動STEAM教育；

2） 優化電子學習；

3） 推展小班教學。

教師專業培訓及發展

:

按關注事項及各科發展需要，舉辦教師發展日。參與由教育局、大專院校等的協作計劃或學習社群，提升專業能力，優化教學實踐，作持續發展。

其他

:

辦學團體設立25項獎學金；音樂教育成就：校本「一人一樂器」課程，學生屢於香港青年音樂滙演（中樂團及管弦樂團）、香港活力鼓令24式擂台賽（鼓隊）及校際音樂節獲獎；STEAM獎項：香港資訊及通訊科技獎、Rofofest機械人大賽、大灣區STEM卓越獎（香港區）「十佳學校」等；武術獎項：粵港澳大灣區少年武狀元大賽冠軍；境外交流遍及上海、日本、新加坡等地。

學校地圖

學校圖書館創客空間創意研發室影片集

修訂日期：2025年9月01日